Last updated on يونيو 15th, 2021 at 01:42 م

ما نوع المحتوى الذي يتابعه المعلم والمعلمة عبر شبكة الانترنت؟

سؤال كبير يجعلنا نبحث في سؤال أكبر عن غياب مجلة المعرفة التي أصدرتها  وزارة المعارف عام 1959، ومرت بمراحل من التوقف والصدور حتى توقفت بعد أن أعلنت عام 2014 عن اصدارها بروح جديدة 

إتجهنا إلى المعلمين والمعلمات لمعرفة مدى احتياجهم إلى منصة الكترونية وكانت العينة 507 من المعلمين والمعلمات.

نتائج الاستبيان

نلاحظ أن المعلمين والمعلمات من المرحلة الابتدائية أكثر من أجابو على الإستبيان وربما يعكس ذلك تعطش المعلمون في هذه المرحلة إلى منصة الكترونية مختصة بالتعليم مقارنة بالمعلمين في مراحل تعليمية أخرى كالمشرفين والمشرفات كما يوضح الإستبيان.

كما يتضح في الرسم البياني فإن موضوعاً مثل حقوق المعلم وواجباته حصل على الاختيار الاول ضمن الموضوعات التي يبحث عنها المعلمون في شبكة الانترنت بينما حظي موضوعاً مثل التطوير الذاتي على أقل النسب .

من الواضح وجود رغبة عالية لدى المعلمين والمعلمات لوجود منصة الكترونية سواء كانت مجلة أو صحيفة للتعبير عن قضاياهم وتثقيفهم بحقوقهم وواجباتهم كما يشير الرسم البياني .

ماذا يقترح المعلمون؟

وفي سؤال مفتوح عن االاقتراحات التي يراها المعلمون والمعلمات عن لمحتوى المنصة المطلوب جاءت الاقتراحات كالتالي  :

-استراتيجيات وتقنيات التعليم

-اساليب التعليم في الفصول الافتراضية

-وثائق ومعلومات عن حقوق المعلم

-اساليب تربوية في التعامل مع الطلاب

-دورات وورش عمل تطويرية

-معلومات عن كل ما يتعلق بقوانين وزارة التعليم

*تفاعلي: يمكنك النقر او تحريك “الماوس” حيث يظهر لك النسب المئوية